4月3日下午，我校召开校领导“改革创新、奋发有为”大讨论“六问”交流研讨会。校领导卫建国、郝勇东、高峰、刘奎生、许小红、车文明、王建华出席会议，党办、组织部相关同志列席会议。会议由校党委书记卫建国主持。

　　会上，各位校领导紧密结合分工，围绕“十三五”以来的重大改革和发展实际，从“聚焦回头看”“聚力再出发”两个维度，就改革之问、创新之问、开放之问、市场之问、标杆之问、作风之问进行了深入的交流研讨，针对性地查摆了差距不足，剖析了问题原因，谋划了整改措施。

　　卫建国书记在主持会议时指出，校党委研制“六问”清单，目的就是强化大讨论学习讨论环节的针对性和可操作性，使学习讨论更加聚焦、更接地气，更好地体现省委“三个摆进去”的部署要求，切实把交流研讨的过程转变成为以问题为导向反思工作、研究工作、推进工作的过程。这次校领导“六问”交流研讨，突出了问题导向、实践导向、目标导向，各位校领导都交出了一份严肃的、高质量的“六问”答卷，较好地达到了“三个摆进去”尤其是“把自己摆进去”的要求，做到了刀刃向内、逐一破题，达到了自我革命、见人见事的效果。

　　卫建国书记强调，各位校领导要在后续工作中用好“六问”清单，落实好“六问”答卷，把谋划好、想要做的事情一件一件落实下去；要牢牢担起“一岗双责”的担子，加强对分管部门和联系学院在党建和业务工作上的指导；要进一步压紧压实年度重点工作、省委巡视整改、本科教学工作审核评估整改等工作责任，经常性督促检查、研究推进，确保全年工作目标圆满完成。

　　截至目前，学校所有中层班子已按照校党委部署要求，结合自身实际编制完成了班子“六问”清单，召开了“六问”交流研讨会，交出了“六问”答卷。各位校领导对分管部门和联系学院的“六问”清单进行了审核把关，并实地参加了相关单位的交流研讨。大家普遍反映，以“六问”清单牵引学习讨论，进一步明确了学习讨论的方向，理清了学习讨论的思路，找准了学习讨论的抓手，使学习讨论与工作实际扣得更紧、与每位干部教师个人扣得更紧，有效避免了只谈面上不谈单位、只谈别人不谈自己的“空对空”倾向，达到了查找差距不足、剖析问题原因、谋划整改措施、补齐发展短板的预期目的。（党办/文 张蕴强/摄）

校党委书记卫建国主持会议

会议现场