地理科学学院在院党委部署下，管理育人教工党支部、土地资源与生态修复教工党支部、区域开发与可持续发展教工党支部、遥感与地信应用教工党支部、地理科学学生党支部、环境规划学生党支部、信息科学学生党支部等8个党支部先后于2月26日——3月2日开展“改革创新奋发有为”大讨论再动员，并针对“六个破除、六个着力、六个坚持”、开展了集体讨论，各党支部还组织支部党员观看了全省先进典型报告会。

全体党员在各支部活动中针对学习内容开展了深入讨论，讨论激发了大家改革创新、奋发有为的热情，营造了解放思想、对标一流的良好氛围。

管理育人教工党支部认为，思想上和观念上差距，是我们目前工作的最大瓶颈，充分认识解放思想的重要性，是一切创新发展的前提。结合自身问题，要有一针见血的态度，向标杆看齐，改进工作作风，做好本职工作，为学院发展积极建言献策，才能切实做到支部“服务中心当先锋”的特色要求。并建立支部“学习强国”学习排行榜激励机制，每周开支部会议时公布个人积分排名情况，开展“管理创新，管理服务水平提高”讨论活动。支部同志积极发言表示，支部学习扩大到群众，调动群众一起学习；做好本职工作，提高工作能力和水平，在各自岗位上凸显出工作亮点，也是一种创新；根据工作特点，力争今年“走出去，引进来”，工作管理服务水平上升一个新台阶。

区域开发与可持续发展党支部表示，通过学习，更加深刻领会习近平总书记重要讲话的主要意义，帮助支部成员深刻领会改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求，结合区域开发与可持续发展党支部的自身专业特点，并讨论未来了党支部将在教学、科研领域如何进行改革创新，奋发有为。

遥感与地信应用党支部表示，面对学校发展的区位弱势，及我院的实际专业方向，更好的融入区域经济建设，为区域发展提供技术服务，要走出去，与高水平兄弟院校建立合作关系，要结合我院专业特色与临汾市相关单位积极开展交流，了解单位遇到的一些技术问题，并以专业的角度提供服务。

土地资源与生态修复教工党支部表示，通过学习贯彻习近平总书记关于教育的重要讲话精神，党支部成员深刻领会到改革开放勇于创新的精神并表示，将改革创新的精神用于教学和科研领域，争创佳绩，在教学上教育更多的学子进入高等学府，科研上争取更多的省级和国家支持。

研究生党支部表示，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是全体党员政治生活中的一件大事。充分认识开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，增强开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉。全体党员针对学习内容开展了深入讨论，增强了责任感和紧迫感，确保大讨论不走过场，将此次讨论活动激发出的热情转化为促进工作的原动力，结合日常学习和研究，增加责任感和使命感，切实把大讨论成果转化为改革创新的实际成效，为学校以及国家发展作出新的更大的贡献。

地理科学学生党支部一致认为，要提高自我创新能力，学会担当和奉献。作为学生党员要发扬敢想敢做，敢闯敢干的精神，主动迎接挑战；并且在以后的工作中要明确自己的定位，不忘初心，积极改进教学方案，创新教学方式。

环境规划党支部表示，要切实强化“改革创新、奋发有为”大讨论的思想自觉和行动自觉。要进一步凝聚改革创新、奋发有为的强大力量。要坚持求真务实，确保“改革创新、奋发有为”大讨论成效卓著。要采取切合组织实际、符合个人特点的举措，创新载体，高质量搞好大讨论各项工作。

信息科学学生党支部表示，通过学习坚定了勇立潮头、锐意开拓、争先进位的信心和力量，并联系支部各自的学习实际、生活实际和思想实际，讨论对学习研讨阶段开展“我为学科攻坚做什么”大家谈活动。学生表示，走出舒适区，培养创新意识，要努力学习专业知识，刻苦钻研，积极与同学和各科老师讨论专业问题，乐于帮助在学业上有困难的同学。同时，作为一名教师预备者，更应该用科学知识武装自己的大脑，将专业知识拓展传承下去。

各党员普遍反映，讨论交流的过程实际上是党员自我教育和自我改造的过程，一定会将此次讨论活动激发出的热情转化为促进工作的原动力，增强责任感和紧迫感，切实把大讨论成果转化为改革创新的实际成效。

通过此次活动，大家充分认识到开展大讨论的重要意义，切实增强了开展大讨论的政治自觉、思想自觉和行动自觉，活动收到了预期效果。